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暑期來臨，常州市檔案館依托豐富的館藏資源與場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮愛國主義教育基地與中小學(xué)檔案教育社會(huì)實(shí)踐基地作用，面向全市中小學(xué)生，多形式多途徑組織內(nèi)容豐富的暑期活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的感性認(rèn)識(shí)。

一是強(qiáng)化硬件支撐，實(shí)施基地場(chǎng)館提升工程。為了給廣大中小學(xué)生提供更豐富的活動(dòng)平臺(tái)，經(jīng)過多方努力，在暑期開始之前完成了“常州百年工商檔案展示館”的展廳升級(jí)改造，生動(dòng)再現(xiàn)常州成為全國工業(yè)明星城市，創(chuàng)造蘇南模式的輝煌歷史。目前，常州市各級(jí)檔案館向公眾開放“常州百年工商檔案展示館”“常州全國勞模檔案展示館”“龍城記憶——常州檔案史料陳列館”“金壇檔案陳列館”“武進(jìn)區(qū)歷史檔案展覽館”等，為全市中小學(xué)生開展愛國主義教育及檔案教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了內(nèi)容豐富、系統(tǒng)全面、生動(dòng)鮮活、精彩翔實(shí)的教育資源。

二是完善協(xié)作體系，建立多級(jí)聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制。為了更全面利用好愛國主義教育基地，更廣泛地開展檔案教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，常州市檔案館組織召開基地建設(shè)工作會(huì)議，與市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市社科聯(lián)等部門共同研究推進(jìn)常州市各級(jí)國家檔案館基地建設(shè)工作，探索形成多方面多層次聯(lián)動(dòng)協(xié)作體系，一是推動(dòng)建立市級(jí)部門之間的協(xié)作機(jī)制，充分發(fā)揮宣傳教育部門的指導(dǎo)作用和檔案部門基地建設(shè)的主導(dǎo)作用，促進(jìn)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化發(fā)展。二是進(jìn)一步完善全市兩級(jí)檔案館之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)館際間的交流與合作，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同發(fā)展的良好格局。常州市檔案館將以橫向銜接、縱向聯(lián)動(dòng)的體制機(jī)制為保障，努力搭建集教育性、實(shí)踐性、開放性于一體的愛國主義教育和思想道德建設(shè)平臺(tái)，積極開展知識(shí)與趣味并存、學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的檔案教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三是提升活動(dòng)品質(zhì)，制定形式多樣活動(dòng)方案。常州市檔案館高度重視中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的品質(zhì)與成效，堅(jiān)持以中小學(xué)生的教育需求和認(rèn)知接受能力為基礎(chǔ)，結(jié)合各級(jí)檔案館及愛國主義教育基地的實(shí)際情況，研究制訂了四個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，分別為“走近檔案”“檔案大課堂”“檔案與歷史”“影像常州”。活動(dòng)方案內(nèi)容豐富、形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容包含了檔案的基本知識(shí)、法律法規(guī)，以及檔案的整理、歸檔保管，檔案的查閱利用、編研成果等，活動(dòng)形式則不僅僅局限于傳統(tǒng)的參觀展示，更有深入實(shí)踐、親身體驗(yàn)、知識(shí)競賽、人機(jī)交互式體驗(yàn)等。活動(dòng)方案從多角度、多層次向中小學(xué)生展現(xiàn)檔案的魅力，讓中小學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解檔案，體會(huì)檔案記錄歷史、傳承文明的重要作用，了解國家與常州地區(qū)的歷史變遷，增強(qiáng)中小學(xué)生的愛國愛鄉(xiāng)情懷和檔案意識(shí)。