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廣西

廣西:扎實推進“兩學一做”學習教育

作者:蒙湛 陸旭安 來源:廣西壯族自治區檔案局 發表時間:2016-06-17 分享到:

廣西壯族自治區檔案局自開展“兩學一做”學習教育以來,打牢“三個基礎”,找準“三個切入點”,突破學習教育的重點難點,“兩學一做”學習教育扎實開展,全面推開。

一是打牢輿論基礎,確保“兩學一做”入腦入心。利用廣西檔案信息網、廣西檔案微信客戶端,上傳“兩學一做”的總體要求、需要解決的突出問題、主要學習內容、主要工作措施,黨員干部打開網頁既能看到。印制“兩學一做”學習教育系列圖解,把文字以生動的圖解形式體現,黨員干部每人發放一份,提高黨員干部學習興趣,確保學得上心,學出效果。通過開展“談心談話”,做好黨員的思想引導,為開展“兩學一做”學習教育打牢輿論基礎,把好黨員干部思想的“總開關”。

二是打牢組織基礎,摸清理順黨員組織關系。嚴格按照中組部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》要求,印發《關于調整局(館)領導組織關系的通知》,集中排查和調整黨員組織關系。對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查,切實摸清黨員底數和黨員隊伍現狀,做到“黨員一個不落”。印發支部換屆通知,及時配齊不健全的黨支部班子,將空缺的黨組織書記選配到位,對不適合現職的進行了調整,為開展“兩學一做”學習教育打牢組織基礎。

三是打牢工作基礎,凝聚學習教育的合力。廣泛聽取基層黨組織負責人、基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志的意見建議,切實摸清黨員領導干部和普通黨員存在的突出問題,切實摸清黨員群眾對開展“兩學一做”學習教育的意見建議和期盼,牢固樹立“黨建+”理念。把謀劃開展“兩學一做”學習教育與推動檔案事業發展“十三五”規劃、打贏脫貧攻堅戰、加強基層作風建設等重點任務結合起來,做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合,實現兩手抓、兩不誤、兩促進,為深入推進學習教育打牢工作基礎。

四是以學習貫徹中央和自治區方案為切入點。召開全體黨員會議,傳達學習中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》和自治區黨委辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》。通過對方案的學習,讓全體黨員干部充分認識“兩學一做”對自身的明確要求,清楚“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向全黨延伸,保持發展黨的先進性和純潔性的重要舉措,把好行動的“總開關”。

五是以學習貫徹《黨委會的工作方法》為切入點。召開黨組中心組(擴大)學習會,傳達學習習近平總書記重要批示和中組部的通知精神,重溫《黨委會的工作方法》。將《黨委會的工作方法》納入學習教育必學篇目。提高黨員干部的工作方法和領導藝術、深刻領會其中蘊含的政治紀律和政治規矩。通過學習這一名著,強化問題導向,著力查找和解決黨組領導工作中與新形勢、新任務要求不相適應的突出問題,切實提高黨組班子的決策能力和領導水平。

六是以手抄黨章為切入點。開展黨員“手抄黨章、遵守黨章”活動,并將之納入全局“兩學一做”方案,要求每位黨員每天抄寫《中國共產黨章程》不少于150字,并將抄寫情況以微信“曬圖”的形式展現出來。黨支部對黨員抄寫情況及時實行統計和公示,對抄寫情況進行隨機抽查。結合慶祝建黨95周年,圍繞遵守黨章開展手寫黨章書法比賽和征文活動,在全局范圍內評選出“十佳”書法作品、“十佳”文章,通過《廣西檔案》和板報的形式集中展示,促進黨員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,為黨員干部做到在黨言黨,在黨愛黨,在黨憂黨,在黨為黨上好底色、起好步。